Trouxemos medalhas de primeiro lugar Joana e Matilde) e terceiro lugar (Lara e Sofia) em infantis femininas e medalhas de terceiro lugar em juvenis masculinos (Guilherme e André).

Trouxemos também muita alegria!

Parabéns a todos e um agradecimento especial ao Oeiras Padel Academy que nos permitiu utilizar as suas instalações para os treinos e outras competições.

Para o ano temos mais.

A organização deste torneio foi da responsabilidade dos Professores de Educação Física com a ajuda dos 3 Professores estagiários e de 2 alunos do 12º ano da turma de Desporto, os quais foram responsáveis pela arbitragem e mesa.

Para aceder aos guias de matrículas dos pré-escolar e 1ºciclo do ensino básico, por favor siga as respectivas ligações abaixo. Obrigado!

Pré- Escolar : FINAL_Matrículas_GUIA Pré-escolar 26-27_0705.pdf 

1º Ciclo do Ensino Básico : FINAL_Matrículas_GUIA 1.º CEB 26-27_0705.pdf

Reconhecendo o potencial do objeto artístico, enquanto veículo para a inclusão e para a motivação das aprendizagens, o projeto é dinamizado pelo grupo de Educação Especial, em parceria com docentes do 1.º ciclo (PTT 1ºB, 2º A/D, 3º C e 4ºA), um professor de História do ensino secundário, uma professora bibliotecária e terapeutas, numa lógica colaborativa e multidisciplinar.

Desenvolve-se ao longo de várias sessões e conta com momentos de sensibilização em torno da temática,  reflexões sobre a diferença e a diversidade, oficinas de expressão artística, jogos cinestésicos , bem como, atividades de desenho e pintura. Um dos pontos altos é a encenação de uma “obra viva” inspirada nas criações do pintor renascentista Sandro Botticelli, proporcionando aos alunos uma experiência imersiva e criativa.

O projeto ainda em curso, culmina com uma mostra de trabalhos junto da comunidade local e uma visita guiada à exposição pelos alunos envolvidos. 

Com este projeto, a escola reforça o seu compromisso com práticas educativas inclusivas, reconhecendo a arte como uma poderosa ferramenta de inclusão, expressão e aprendizagem para todos os alunos.

A prova foi organizada pelo grupo de professores de educação física, com a colaboração, em diversas tarefas, dos alunos do curso profissional de desporto do 10º ano de escolaridade.

Participaram neste torneio 210 alunos, dos 5º anos aos 12º anos, distribuídos por 34 equipas, tendo os jogos decorrido no pavilhão gimnodesportivo e no espaço polidesportivo exterior.

O torneio decorreu com bom ritmo e os alunos estão todos de parabéns pela forma empenhada e entusiasta com que participaram, mantendo uma boa dinâmica ao longo do dia.

Link de acesso à APP Windows

https://assets.iave.pt/production/apps/intuitivo-app/v0.0.12/Provas+IAVE-0.0.12.exe

Link de acesso à APP Linux

https://assets.iave.pt/production/apps/intuitivo-app/v0.0.12/Provas+IAVE-0.0.12.AppImage

Link de acesso à APP MacOS

https://assets.iave.pt/production/apps/intuitivo-app/v0.0.12/Provas+IAVE-0.0.12.dmg

Link de acesso à APP iOS

https://apps.apple.com/pt/app/intuitivo/id6449191657

Link de acesso à APP Android

https://play.google.com/store/apps/details?id=pt.intuititvo.mobileApp&hl=pt_PT&gl=US

Diário da República

Regulamento/Requerimento

Todas as provas correram muito bem, todos deram o seu melhor, com uma participação responsável, empenhada e com muito entusiasmo como vai sendo apanágio nas participações do nosso agrupamento.

Muito obrigado a todos e muitos parabéns.

Participaram 52 equipas dos escalões infantis A, infantis B, iniciados, juvenis e juniores, masculinos e femininos, num total de cerca de 250 alunos e foram atribuídas medalhas a todas as equipas classificadas em 1⁰ lugar.

O torneio decorreu com um excelente ritmo, com jogos consecutivos e animados entre as 9h00 e as 13h15, e muito entusiasmo dos alunos envolvidos, assim como dos colegas que assistiram na bancada.

Muitos parabéns a todos pelo empenho nos jogos, na organização e no apoio prestado às equipas.

No âmbito desta celebração, os alunos de Porto Salvo participaram num projeto de sensibilização que consistiu na criação de um cartaz, desenvolvendo slogans e ilustrações alusivas ao tema. Através desta atividade, os alunos refletiram sobre a importância da inclusão, expressaram e partilharam de forma criativa, mensagens de respeito, empatia e igualdade.

Este trabalho permitiu reforçar valores essenciais na construção de uma escola verdadeiramente inclusiva, onde todos têm lugar e voz. A participação ativa dos alunos demonstrou o compromisso da nossa escola na promoção de atitudes positivas e na valorização da diversidade. (Projeto dinamizado pelo grupo de Educação especial em articulação com as PTT do 4º A e do 3º C da EB1 de Porto Salvo).

Agradecemos o envolvimento de todos — alunos, professores, assistentes  operacionais e pais— que contribuem diariamente para a concretização destes princípios.

Juntos, continuamos a construir uma escola mais consciente, acolhedora e inclusiva!